Zugänge zur Sozialpädagogik. Reflexive Wissenschaftstheorie und kognitive Idendität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Dewe, Bernd; Otto, Hans-Uwe
Titel	Zugänge zur Sozialpädagogik. Reflexive Wissenschaftstheorie und kognitive Idendität.
Quelle	Weinheim: Juventa Verlag (1996), 183 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen; Quellenverzeichnis
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7799-1200-7
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Identität; Reflexion (Phil); Berufspraxis; Wissenschaft; Sozialwissenschaften; Sozialpädagogik; Soziale Arbeit; Modernisierung; Theorie
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	1997_(CD)

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