Musikmachen mit Jugendlichen im Berufsvorbereitungsjahr (BVJ) als ergänzendes Bildungsangebot und sozialintegrative Maßnahme an einer beruflichen Schule (Mathilde-Weber-Schule Tübingen).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Straub, Anton
Titel	Musikmachen mit Jugendlichen im Berufsvorbereitungsjahr (BVJ) als ergänzendes Bildungsangebot und sozialintegrative Maßnahme an einer beruflichen Schule (Mathilde-Weber-Schule Tübingen).
Quelle	In: AJS-Informationen, 32 (1996) 4, S. 7-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-3551
Schlagwörter	Psychosozialer Faktor; Musik; Musiktherapie; Migrationshintergrund; Ausbildung; Berufsschule; Integration; Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/3

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