Classroom Management als Heilsversprechen. Zur De-Thematisierung von Strafe im effizienten Unterricht.

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Autor/in	Gräber, Sebastian
Titel	Classroom Management als Heilsversprechen. Zur De-Thematisierung von Strafe im effizienten Unterricht.
Quelle	In: Sozial extra, 47 (2023) 6, S. 334-338Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-8953
DOI	10.1007/s12054-023-00635-y
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Strafe; Konflikt; Schule; Unterricht
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2024/3

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