Emotionscoaching für eine gesunde sozio-emotionale Entwicklung. Das Programm "Tuning in to Kids - sich in Kinder einfühlen (TIK)".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Burkhardt, Susan C. A.
Titel	Emotionscoaching für eine gesunde sozio-emotionale Entwicklung. Das Programm "Tuning in to Kids - sich in Kinder einfühlen (TIK)".
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 29 (2023) 9, S. 16-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.57161/z2023-09-03
Schlagwörter	Erziehung; Affektive Entwicklung; Emotion; Soziale Entwicklung; Kind-Eltern-Beziehung; Beratung; Training; Coaching
Abstract	Emotionale Kompetenzen sind wichtig für eine gesunde Entwicklung. Eine konstruktive Herangehensweise, um mit Emotionen umzugehen, ist das Emotionscoaching. Das Emotionscoaching nach Gottman ist Kern des australischen Elternprogramms "Tuning in to Kids" (TIK). Kernziel von TIK ist es, den Eltern Metaemotionen bewusst zu machen. Im Beitrag werden die fünf Schritte des Emotionscoachings erläutert. Nebst den Rahmenbedingungen wird auf die Evaluation und die Weiterentwicklung von TIK eingegangen.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2024/3

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