Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Bernasconi, Tobias; Bächler, Liane; Feichtinger, Marcel |
|---|---|
| Titel | Bedarf und Einsatz von Assistiver Technologie und Unterstützter Kommunikation in den Förderschulen mit den Förderschwerpunkten Geistige Entwicklung und Körperliche und motorische Entwicklung in Nordrhein-Westfalen. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung. |
| Quelle | In: UK & Forschung, (2023) 13, S. 4-15 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Kognitive Störung; Computeranwendung; Körperbehinderung; Unterstützte Kommunikation; Hilfsmittel |
| Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
| Update | 2024/3 |