Zur Fachkräftesituation in der Kinder- und Jugendarbeit. Erste Ergebnisse aus Workshops, einem Expert/inn/en-Hearing und einer bundesweiten Online-Befragung in Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.

Autor/inn/en	Voigts, Gunda; Hallmann, Julia
Titel	Zur Fachkräftesituation in der Kinder- und Jugendarbeit. Erste Ergebnisse aus Workshops, einem Expert/inn/en-Hearing und einer bundesweiten Online-Befragung in Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.
Quelle	In: Deutsche Jugend, 72 (2024) 1, S. 20-28Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0332
DOI	10.3262/DJ2401020
Schlagwörter	Arbeitsbedingungen; Qualifikation; Jugendarbeit; Einrichtung; Mangel; Strategie; Internet; Experte; Mitarbeiter
Abstract	Im zweiten Beitrag informieren Gunda Voigts und Julia Hallmann über Ergebnisse aus Workshops, einem Experten-Hearing und einer bundesweiten Online-Befragung in Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (OKJA). Anlass dieser Recherchen, die vom Bundesnetzwerk Kinder- und Jugendarbeit, der Transferstelle zur Umsetzung der European Youth Work Agenda in Deutschland und der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg auf den Weg gebracht wurden, war der zunehmende Fachkräftemangel in diesem Praxisfeld. Die beiden Autorinnen benennen acht Themenfelder zur Strategiebildung gegen den Fachkräftemangel und stellen erste Ergebnisse der bundesweiten Erhebung zur Fachkräftesituation in der OKJA vor. Dabei teilen sie auch Befunde zur Attraktivität der OKJA als Arbeitsplatz, zu Stellenbesetzungsverfahren, zu Strategien von Einrichtungen gegen den Fachkräftemangel und zur Zusammenarbeit mit Hochschulen und Ausbildungsstätten in diesem Kontext vor.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/2