OK mit KI. Personalisiertes Lernen mit Künstlichen Intelligenzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Strasser, Thomas
Titel	OK mit KI. Personalisiertes Lernen mit Künstlichen Intelligenzen.
Quelle	In: On : Lernen in der digitalen Welt, 3 (2022) 11, S. 10-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2700-1091
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Medienpädagogik; Individuelles Lernen; Didaktik; Computerunterstützter Unterricht; Unterricht
Abstract	KI ist keine Science-Fiction mehr, sondern ein emergierendes Phänomen, das immer mehr im didaktischen Narrativ des Unterrichts verortet wird. Dieser Beitrag gibt Orientierung, wie es funktionieren kann. (übernommen).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/2

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