Förderung von beruflichen Kompetenzen und deren Diagnostik mit Blick auf internationale Vergleichbarkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Seeber, Susan; Rudeloff, Michelle
Titel	Förderung von beruflichen Kompetenzen und deren Diagnostik mit Blick auf internationale Vergleichbarkeit.
Quelle	Aus: Schlemmer, Elisabeth (Hrsg.); Lange, Andreas (Hrsg.); Kuld, Lothar (Hrsg.): Handbuch Jugend im demografischen Wandel. Konsequenzen für Familie, Bildung und Arbeit. Weinheim: Beltz Juventa (2017) S. 172-187 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente (1) Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente (2) Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente (3)
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7799-3314-4; 978-3-7799-4240-5
Schlagwörter	Kompetenz; Diagnostik; Berufsbildung; Berufliche Kompetenz; Internationaler Vergleich; Vergleichbarkeit
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/2

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