Legitimation erwachsenenpädagogischer Programmbereiche am Beispiel der digitalen Grundbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Koller, Julia; Arbeiter, Jana; Bickeböller, Jakob; Theurer, Thomas
Titel	Legitimation erwachsenenpädagogischer Programmbereiche am Beispiel der digitalen Grundbildung.
Quelle	In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 46 (2023) 3, S. 517-535Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2364-0022
DOI	10.1007/s40955-023-00262-w
Schlagwörter	Digitalisierung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungseinrichtung; Alphabetisierung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2024/2

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