Bilder zum Sprechen bringen - Lernort Kunstgalerie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klewitz, Bernd
Titel	Bilder zum Sprechen bringen - Lernort Kunstgalerie.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (1997) 2, S. 56-57Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Anmerkungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Grundschule; Sekundarbereich; Außerschulische Tätigkeit; Deutsch als Fremdsprache; Landeskunde; Geschichtsunterricht; Bildende Kunst; Kunst; Darstellendes Spiel; Australien; Deutschland
Abstract	Anhand eines Kunstgaleriebesuchs wird beschrieben, wie Fremdsprachenunterricht mit außerschulischen Aktivitäten effektiv und motivationsfördernd verbunden werden kann. Auf allgemeiner Ebene werden im Anschluß die drei Arbeitsphasen Vorbereitung, Aktivitäten am Lernort und Nachbereitung dargelegt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2024/2

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