Fachsprachliche Lesekompetenz Italienisch für Juristen und Wirtschaftler.

Autor/inn/en	Cavagnoli, Stefania; Veronesi, Daniela
Titel	Fachsprachliche Lesekompetenz Italienisch für Juristen und Wirtschaftler.
Quelle	In: Fachsprache : journal of professional and scientific communication, 18 (1996) 3-4, S. 150-159Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; italienische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0256-2510; 1017-3285
Schlagwörter	Anfangsunterricht; Lehrmaterial; Lehrmaterialentwicklung; Lehrprogramm; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Dänisch; Italienisch; Italienischunterricht; Leselehrgang; Lesen; Rechtswissenschaft; Wirtschaftswissenschaft; Fachsprache
Abstract	In dem Beitrag wird ein Projekt innerhalb der Programme LEONARDO und SOKRATES vorgestellt, bei dem es um die Vermittlung fachsprachlicher Lesekompetenz geht. Ziel des Projektes ist die Entwicklung von Lehrmaterial, anhand dessen Juristen und Wirtschaftswissenschaftlern mit deutscher bzw. dänischer Muttersprache, die keine Italienischkenntnisse besitzen, die Lesekompetenz für Fachtexte vermittelt werden kann. Es werden inhaltliche und methodische Aspekte diskutiert, die für die Erstellung eines solchen modular aufgebauten Italienisch-Kurses relevant sind. Im Mittelpunkt der Darstellung steht, neben Struktur und Abfolge der einzelnen Lerneinheiten, der Einsatz moderner Technologie, hier insbesondere eine dreisprachige Fachtextdatenbank und ein Hypertextprogramm.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2024/2