Navigation für zukunftsorientiertes Lernen. Digitale Literalität im OECD-Lernkompass 2030.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Aeschbach, Nicole
Titel	Navigation für zukunftsorientiertes Lernen. Digitale Literalität im OECD-Lernkompass 2030.
Quelle	In: Biologie im naturwissenschaftlichen Unterricht, (2023) 42, S. 34-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildung; Internetadressen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2195-7207
Schlagwörter	Zukunftsorientierung; Wohlbefinden; Lernen; Lernkompetenz; Digitalisierung; Nachhaltige Entwicklung; Kompetenzentwicklung; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/2

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