Lernförderliches Feedback im Unterricht. Anregungen und Beispiele für eine effektive Rückmeldekultur - mit klassischen und digitalen Tools. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Falck, Joscha
Titel	Lernförderliches Feedback im Unterricht. Anregungen und Beispiele für eine effektive Rückmeldekultur - mit klassischen und digitalen Tools. 1. Auflage.
Quelle	Hamburg: Persen (2023), 100 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
Beigaben	Illustrationen; Diagramme; Literaturangaben S. 99-100
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-403-20925-3; 978-3-403-20925-6
Schlagwörter	Digitale Medien; Förderung; Sekundarstufe I; Schüler-Lehrer-Beziehung; Feedback; Lernen; Lernprozess; Unterricht; Dialog
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/2

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