Forschungsmethoden im Lehramtsstudium. Zugänge und Perspektiven forschenden Lernens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Herzmann, Petra; König, Johannes
Titel	Forschungsmethoden im Lehramtsstudium. Zugänge und Perspektiven forschenden Lernens.
Quelle	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2023), 215 S.Verfügbarkeit
Reihe	utb. 5926
Beigaben	Illustrationen; Diagramme; Literaturangaben S. 193-207
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8252-5926-9; 978-3-8252-5926-6
Schlagwörter	Erhebungsinstrument; Forschung; Methode; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Auswertung; Stichprobe; Lehramtsstudium; Lehrerausbildung; Forschendes Lernen; Datenanalyse; Messung; Verfahren
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/2

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