Diklusion - Digitale Medien und Inklusion. Lernen und Lehren zeitgemäß gestalten. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schulz, Lea
Titel	Diklusion - Digitale Medien und Inklusion. Lernen und Lehren zeitgemäß gestalten. 1. Auflage.
Quelle	Stuttgart: Raabe (2022), 214 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lehrkräfte
Beigaben	Illustrationen; Diagramme; Literaturangaben S. 196-209
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8183-0831-5
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Digitale Medien; Medieneinsatz; Planung; Schule; Schulentwicklung; Schüler; Kooperatives Lernen; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsvorbereitung; Unterricht; Tool
Abstract	Digitale Medien und Inklusion sind zwei umfangreiche Entwicklungsaufgaben für Schulen. Doch wie bringen Sie diese beiden Bereiche gezielt in Ihrem Unterricht zusammen? Das Buch liefert zahlreiche Impulse und Praxisbeispiele, wie individuelle Förderung in heterogenen Lerngruppen mittels digitaler Medien unterstützt werden kann. Darüber hinaus zeigt es das Potenzial digitaler Medien für die Unterrichtsvor- und nachbereitung und die Kommunikationskultur an Ihrer Schule auf. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/2

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