Heimerziehung. Neuere Entwicklungen, Probleme und Perspektiven in den Niederlanden.

Autor/inn/en	Knorth, Erik J.; Bergh, Peter M. van den; Klomp, Martin
Titel	Heimerziehung. Neuere Entwicklungen, Probleme und Perspektiven in den Niederlanden.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 1 (2003) 2, S. 131-147Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Anmerkungen; Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-2339
Schlagwörter	Erziehungsstil; Methode; Bedürfnis; Verhalten; Migration; Partizipation; Heim; Jugendhilfe; Heimerziehung; Daten; Reform; Erzieher; Jugendlicher; Niederlande
Abstract	In vielen Ländern Westeuropas befindet sich die Heimerziehung in einem Wandlungsprozess. Der Artikel gibt einen Überblick über die Veränderungen und die fachlichen Innovationen in den Niederlanden. Im Gegensatz zu fachlichen Absichten und politischen Reformbemühungen steigt die Zahl der in den Niederlanden in Heimen untergebrachten Kinder und Jugendlichen an. Inhaltlich finden neue Ansätze der Intervention, wie Kompetenz- und Verhaltensmodelle, eine breite Anwendung in der Praxis. Daneben erfahren Konzepte der sozialen Gruppenarbeit in den Niederlanden eine Renaissance. Auf organisatorischer Ebene wurden "Jugendhilfe-Büros" neu geschaffen, bestehende Konzepte wurden in sog. "Module" untergliedert und neue Interventionsprogramme eingeführt. Unabhängig von den fachlichen Innovationen existieren jedoch weiterhin Schwachstellen, wie z.B. Motivationsprobleme der jungen Menschen oder mangelhafte Beteiligungen der Eltern an Entscheidungsprozessen in der Jugendhilfe. Darauf bezogen begründen die Autoren die Notwendigkeit der Erprobung und Untersuchung neuer Formen der Partizipation von Eltern und betroffenen jungen Menschen im Hilfeprozess.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/2