Let's do gender! - Let's do Gender? Ein Kommentar zum Verhältnis von Mädchen- und Jungenarbeit in Zeiten von Gender Mainstreaming.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wallner, Claudia
Titel	Let's do gender! - Let's do Gender? Ein Kommentar zum Verhältnis von Mädchen- und Jungenarbeit in Zeiten von Gender Mainstreaming.
Quelle	In: Betrifft Mädchen, 18 (2005) 1, S. 13-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5295
Schlagwörter	Gender Mainstreaming; Feminismus; Sozialpolitik; Jungenarbeit; Mädchenarbeit; Jugendhilfe; Definition; Geschlechtsspezifik; Gleichbehandlung; Kommentar; Kooperation; Reform; Strategie; Theorie; Mädchen
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/2

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