Wahrnehmen können. Jugendarbeit und informelle Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Müller, Burkhard; Schmidt, Susanne; Schulz, Marc
Titel	Wahrnehmen können. Jugendarbeit und informelle Bildung.
Quelle	Freiburg, Breisgau: Lambertus-Verl. (2005), 251 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen
Zusatzinformation	Rezension Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7841-1583-7
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Beziehung; Handlungskompetenz; Identität; Förderungsmaßnahme; Interkulturalität; Emanzipation; Ehrenamtliche Arbeit; Jugendarbeit; Geschlechtsspezifik; Praxis; Qualität; Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2006/3

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