Lernbehinderung, die Behinderung "auf den zweiten Blick" - oder: sind (junge) Menschen mit Lernbehinderung überhaupt behindert?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eser, Karl-Heinz
Titel	Lernbehinderung, die Behinderung "auf den zweiten Blick" - oder: sind (junge) Menschen mit Lernbehinderung überhaupt behindert?
Quelle	In: Berufliche Rehabilitation, 19 (2005) 4, S. 131-153Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Abbildungen; Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-0889; 0931-8895
Schlagwörter	Entwicklungsstörung; Diagnostik; Förderungsmaßnahme; Lernverhalten; Lernbehinderung; Lernschwierigkeit; Behinderung; Rehabilitation; Jugendberufshilfe; Forschungsbericht; Ursache; PISA (Programme for International Student Assessment)
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/2

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