Qualitätsfeststellung und Gütesiegel. Das Deutsche Kindergarten Gütesiegel als neuartiges Instrument der Qualitätssicherung in Kindertageseinrichtungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Tietze, Wolfgang; Förster, Charis
Titel	Qualitätsfeststellung und Gütesiegel. Das Deutsche Kindergarten Gütesiegel als neuartiges Instrument der Qualitätssicherung in Kindertageseinrichtungen.
Quelle	In: Frühe Kindheit, 9 (2006) 4, S. 8-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-4705
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Bildungspolitik; Trägerschaft; Eltern; Kind; Hort; Kindertagesstätte; Grundgesetz; Jugendhilfe; Gütesiegel; Kontrolle; Qualität
Abstract	Im Folgenden werden Ansatz und Grundlagen des deutschen Kindergarten Gütesiegels beschrieben, das sich als ein Instrument begreift, pädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen zu stimmulieren und das erreichte Niveau in transparenter Form nach außen auszuweisen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/2

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