Systematische Selbstreflexion als Alternative zum "Kindergarten-TÜV".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Glaubitz, Daniela
Titel	Systematische Selbstreflexion als Alternative zum "Kindergarten-TÜV".
Quelle	In: Frühe Kindheit, 9 (2006) 4, S. 26-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-4705
Schlagwörter	Pädagogik; Evaluation; Fragebogen; Selbstbeurteilung; Kindertagesstätte; Frühförderung; Benchmarking; Elternarbeit; Soziale Arbeit; Entwicklung; Fremdbeurteilung; Kontrolle; Kooperation; Leitung
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/2

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