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Autor/inGlosemeyer, Martin
TitelÜbungen selbst erstellen lassen.
Das KAR-Modell macht's möglich.
QuelleIn: Sport Praxis, 65 (2024) 1, S. 39-43Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0173-2528; 0176-5906
SchlagwörterSoziale Kompetenz; Methodik; Schülerorientierter Unterricht; Übungsaufbau; Übungsgestaltung; Übungsreihe; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmodell; Unterrichtsorganisation; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Tischtennis; Innovation; Modell; Praxisbericht
AbstractIm Sportunterricht sollen neben dem zentralen Bewegungsaspekt auch weitere methodische, soziale und personale Kompetenzen ausgebildet werden. Schülerinnen und Schüler lernen so z. B., Bewegungsarrangements, Übungssequenzen und Spielsituationen zu planen, zu organisieren und zu gestalten. Das KAR-Modell bietet hier eine hervorragende Möglichkeit, unter den verschiedenen Druckbedingungen Übungs- und Spielformen entwickeln zu lassen. Der vorliegende Beitrag stellt das Modell am Beispiel der Sportart Tischtennis vor. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2024/2
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