Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die körperliche Entwicklung, die Gesundheit und das Wohlbefinden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Dahl, Stefanie; Naul, Roland; Neuber, Nils
Titel	Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die körperliche Entwicklung, die Gesundheit und das Wohlbefinden.
Quelle	In: Sportunterricht, 73 (2024) 2, S. 65-70Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Pädagogik; Erfahrung; Forschung; Forschungsergebnis; Kognitive Leistung; Motorische Leistungsfähigkeit; Psychische Belastung; Psychische Gesundheit; Psychologische Leistung; Wohlbefinden; Soziale Funktion; Kind; Schulkind; Bewegungsmangel; COVID-19; Gesundheit; Infektionskrankheit; Psychosomatik; Schulsport; Sportaktivität; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportunterricht; Forschungsstand; Einflussfaktor; Krise; Leistung; Literaturübersicht; Jugendlicher
Abstract	Der Beitrag präsentiert Ergebnisse aus nationalen und internationalen Studien zu körperlich-motorischen, psycho-sozialen und mentalen Auswirkungen der Pandemie auf Kinder und Jugendliche. Zugleich werden aus den Erfahrungen der Pandemie Perspektiven für die Zukunft des Sportunterrichts und des Schulsports gezogen, um das Bedürfnis von Kindern und Jugendlichen nach Bewegung, Spiel und Sport auch in Krisensituationen erfüllen zu können. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/2

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