Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Schmitt-Bosslet, Stephanie (Hrsg.) |
|---|---|
| Titel | Inklusions-Material Sport Klasse 1-4. 1. Aufl. |
| Quelle | Berlin: Cornelsen (2017), 128 S. |
| Reihe | Inklusion in der Praxis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 978-3-589-15208-7 |
| Schlagwörter | Grundschule; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsgestaltung; Lehrmittel; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Bewegungserziehung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sonderpädagogik; Theorie-Praxis-Beziehung |
| Abstract | Je nach Beeinträchtigung und Behinderung der Schüler/-innen müssen Sie im Sportunterricht ein sehr vielfältiges Angebot vorbereiten. Hilfreich ist es dabei auf jeden Fall, sich zunächst einzelnen Förderschwerpunkten zu widmen und Wege bzw. Stolpersteine aufzuzeigen. De Band umfasst fachdidaktische Grundlagen, Anregungen und Praxisbeispiele eines inklusiven Sportunterrichts. Lehrkräfte berichten von sehr unterschiedlichen Situationen und zeigen so, wie sich Bewegungsbildung als Haltung auch im Schulkonzept umsetzen lässt und welche Voraussetzungen dafür nötig sind. (Verlagsinformation). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2024/2 |
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