Qualitätsmanagement als... - drei Perspektiven, ein Fazit.

Autor/in	Scherm, Ewald
Titel	Qualitätsmanagement als... - drei Perspektiven, ein Fazit.
Quelle	In: Qualität in der Wissenschaft, 17 (2023) 4, S. 112-118Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3041
Schlagwörter	Lehre; Steuerung; Qualitätsmanagement; Qualitätsmanagementsystem; Hochschulentwicklung; Hochschulleitung; Hochschulverwaltung; Hochschule; Organisationsentwicklung; Kriterium; Leistungsmessung; Qualität; Deutschland
Abstract	Der Autor nimmt Vorstöße zur Einführung von Qualitätsmanagement an seiner eigenen Hochschule zum Anlass, um grundsätzlich die "Risiken und Nebenwirkungen" der Einführung der entsprechenden Verfahren zu diskutieren. Dabei greift er bewährte organisationstheoretische Bilder der Hochschule auf und wendet sie auf die Situation der Einführung von Qualitätsmanagement als Organisationsentwicklungsprozess an. Bei den bemühten Bildern handelt es sich um Rationalitätsmythen, mikropolitische Spiele und generell Qualitätsmanagement als Herrschaftsinstrument. Im Zentrum der Analyse stehen die Professorinnen und Professoren und die Frage, wie sie sich zu den - typischerweise leitungsseitig - initiierten Reformen zur Einführung von Qualitätsmanagement stellen. In seinem Fazit empfiehlt er ihnen eine aktive Rolle bei der Gestaltung der entsprechenden Prozesse zu übernehmen, anstatt die mikropolitischen Machtspiele bestenfalls aus der Distanz zu betrachten. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2024/2