Beobachten, Notieren und Beschreiben - Fallarbeit in der Tradition der Dichten Beschreibung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gather, Katharina
Titel	Beobachten, Notieren und Beschreiben - Fallarbeit in der Tradition der Dichten Beschreibung.
Quelle	In: Pädagogikunterricht, 39 (2019) 4, S. 25-32Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; grafische Darstellung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-179X
Schlagwörter	Kompetenz; Beobachtung; Fallmethode; Fallstudie; Dichte Beschreibung; Pädagogikunterricht; Kasuistik; Deutung; Fallbeispiel; Interpretation; Perspektive; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/2

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