Unsere Schule im Aufbruch. Wie Schule (oft) ist und wie sie eigentlich sein sollte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Plöger, Heidi
Titel	Unsere Schule im Aufbruch. Wie Schule (oft) ist und wie sie eigentlich sein sollte.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 30 (2019) 5, S. 195-198Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Abbildungen; Literaturangaben; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Leitbild; Schule; Schulsystem; Strukturwandel; Berufliche Fortbildung; Innovation; Zukunftsfähigkeit; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/2

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