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Autor/inBauer, Karl-Oswald
TitelQuo vadis, Grundschule?
Entwicklungsperspektiven einer Schulform.
QuelleAus: Schweer, Martin K. W. (Hrsg.): Das Kindesalter. Ausgewählte pädagogisch-psychologische Aspekte. Bern: Verlag Peter Lang (2006) S. 71-90Verfügbarkeit 
ReihePsychologie und Gesellschaft. 3
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationForschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Verlagshomepage
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-6315-4878-3
SchlagwörterSchulreform; Schulsystem; Schulentwicklung; Grundschule; Außerschulisches Lernen; Perspektive
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2024/1
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