Kinder stärken gegen häusliche Gewalt. Ansätze für Interventionen und Aufklärung in der Schule.

Autor/in	Rupolph, Sabrina
Titel	Kinder stärken gegen häusliche Gewalt. Ansätze für Interventionen und Aufklärung in der Schule.
Quelle	Marburg: Tectum-Verl. (2007), 108 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8288-9313-9
Schlagwörter	Gewalt; Eltern; Familiale Gewalt; Kind; Schule; Lehrer; Projekt; Fortbildung; Intervention; Prävention; USA
Abstract	"Die meiste Gewalt geschieht im Privaten. Nicht der geheimnisvolle Fremde auf der Straße steckt in der überwiegenden Anzahl von Fällen dahinter. Es ist häufig der Partner und Elternteil, der hinter verschlossenen Türen tätlich wird. Häusliche Gewalt war gerade deshalb lange kein gesellschaftliches Thema, weil sie in allen Schichten der Bevölkerung in erschreckendem Ausmaß zuhause ist. Der Einsatz gegen häusliche Gewalt konnte in den letzten Jahren wesentliche Erfolge verbuchen. Kinder aber stehen als ihre Zeugen und Opfer oft noch im Hintergrund. Dabei gibt es wesentliche Unterschiede zu Kindesmisshandlung und -vernachlässigung. Sozialarbeiterinnen, Lehrerinnen oder Angehörige müssen das Besondere an dieser Situation zunächst sicher erkennen, um entsprechend eingreifen zu können. Sabrina Rudolph stellt in diesem Buch exemplarisch dar, was von der Sozialwissenschaft und Kriminologie unter häuslicher Gewalt verstanden wird, und wie und mit welchen Auswirkungen Kinder diese Form der Gewalt erleben. Sie beschreibt die helfenden Institutionen, wie auch deren Schwachpunkte. Um die Bedeutung vorbeugender Informationen schon für Kinder und Jugendliche zu betonen, stellt die Autorin zudem das US-amerikanische Projekt 'Berks Women in Crisis' und seine erfolgreiche Präventionsarbeit ausführlich vor." (Autorenreferat).
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2008/2