Vielfaltskompetenzen für benachteiligte Jugendliche. Annäherung an eine Herausforderung der Jugendhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Behnisch, Michael; Reimann, Gilbert
Titel	Vielfaltskompetenzen für benachteiligte Jugendliche. Annäherung an eine Herausforderung der Jugendhilfe.
Quelle	In: Migration und soziale Arbeit, 31 (2009) 3/4, S. 259-264Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-6000
Schlagwörter	Gesellschaft; Konfliktlösung; Persönlichkeitsentwicklung; Shell-Studie; Erziehungshilfe; Kind; Lernen; Soziale Kompetenz; Lebensbedingungen; Migrationshintergrund; Jugendhilfe; Desintegration; Vielfalt; Zukunft; Benachteiligter Jugendlicher
Abstract	Die heutige Gesellschaftsstruktur ist gekennzeichnet durch Pluralität und Vielfalt einerseits sowie durch Fragilität und Risiko andererseits.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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