Autistische Kinder machen große Fortschritte im PEFA-Projekt. Ein Jahr erfolgreiche Arbeit im bundesweit einmaligen Potsdamer Elterntraining zur Frühförderung autistischer Kinder (PEFA).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Frost, Renate
Titel	Autistische Kinder machen große Fortschritte im PEFA-Projekt. Ein Jahr erfolgreiche Arbeit im bundesweit einmaligen Potsdamer Elterntraining zur Frühförderung autistischer Kinder (PEFA).
Quelle	In: Autismus, (2010) 69, S. 21-23Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Autismus; Eltern; Kind; Frühförderung; Projekt; Training; Behinderung; Beschreibung; Brandenburg; Potsdam
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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