Demokratie erleben. Das Konzept der KjG-Kinderstadt verbindet politische Bildung und Spielfreude.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Maier, Steffi
Titel	Demokratie erleben. Das Konzept der KjG-Kinderstadt verbindet politische Bildung und Spielfreude.
Quelle	In: Deutsche Jugend, 59 (2011) 11, S. 487-491Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0332
Schlagwörter	Erleben; Kind; Spiel; Demokratie; Partizipation; Politische Bildung; Konzeption; Katholische Kirche
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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