Auf eine Tasse Tee.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hölzel, Fee
Titel	Auf eine Tasse Tee.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2023) 12, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Argumentation; Philosophie
Abstract	Freitag ist ein besonderer Tag. Denn dann wird in der Kita unserer Autorin bei Tee über wichtige Themen philosophiert: Liebe, Glück, Tod oder Glaube. Wie die Kinder in diesen Teestunden nicht nur die Welt entdecken, sondern auch ihre Meinung vertreten und argumentieren lernen, lesen Sie hier.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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