Bloß nicht stehen bleiben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Franz, Saskia
Titel	Bloß nicht stehen bleiben.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2023) 11, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kind; Bild; Konzept
Abstract	Unsere Autorin ist seit dreizehn Jahren Leiterin einer Kita in Baden-Württemberg und hat so manche Veränderung in der Pädagogik miterlebt. Heute vertreten sie und ihr Team das Bild vom modernen Kind. Wie das in der Umsetzung aussieht und wer bei ihnen neben dem Kind noch im Mittelpunkt steht.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2024/1

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