HipHop im 21. Jahrhundert. Medialität, Tradierung, Gesellschaftskritik und Bildungsaspekte einer (Jugend-)Kultur. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Wilke, Thomas (Hrsg.); Rappe, Michael (Hrsg.)
Titel	HipHop im 21. Jahrhundert. Medialität, Tradierung, Gesellschaftskritik und Bildungsaspekte einer (Jugend-)Kultur. 1. Aufl.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2022), VII, 543 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-658-36515-8; 978-3-658-36516-5
DOI	10.1007/978-3-658-36516-5
Schlagwörter	Bildung; Gesellschaft; Selbstbestimmung; Selbstdarstellung; Selbstkonzept; Medienforschung; Geschlechterforschung; Geschlecht; Körper (Biol); Sprache; Traditionalismus; Breakdance; Hip-Hop; Musik; Kultursoziologie; Migration; Männlichkeit; Sportsoziologie; Ausdruckstanz; Forschungsstand; Sozialwissenschaften; Jugendbewegung; Jugendkultur; 21. Jahrhundert; Kritik; Tradition; Deutschland-BRD
Abstract	Der Band liefert eine Bestandsaufnahme der bisherigen Entwicklungen von HipHop in Deutschland und geht der Vielfältigkeit der Zugänge, den Formen der inhaltlichen Auseinandersetzungen sowie der Ausdrucksformen nach. Es werden im Wesentlichen folgende Felder thematisiert und kartographiert: HipHop & Wissenschaft, Gender, (Post-)Migration, Empowerment & Bildung, mediale Repräsentationen, Archivierung & Tradition sowie Gesellschaftskritik. (Verlagsinformation).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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