Partizipation in Schule und Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Abs, Hermann Josef; Moldenhauer, Anna
Titel	Partizipation in Schule und Unterricht.
Quelle	Aus: Hascher, Tina (Hrsg.); Idel, Till-Sebastian (Hrsg.); Helsper, Werner (Hrsg.): Handbuch Schulforschung. Wiesbaden: Springer VS (2020) 19 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Springer Reference Live
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-24734-8
DOI	10.1007/978-3-658-24734-8_67-1
Schlagwörter	Bildung; Bildungsforschung; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Schule; Schulpädagogik; Unterricht; Partizipation; Forschungsüberblick; Perspektive
Abstract	Der Beitrag bietet neben einer knappen begrifflichen und historischen Einordnung jeweils einen Überblick über quantitative wie auch qualitative Forschung zu Partizipation in der Schule und im Unterricht. Den Abschluss bildet ein Ausblick auf künftige Forschungsbedarfe. (Verlag.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1

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