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Sonst. PersonenPech, Detlef (Hrsg.); Rauterberg, Marcus (Hrsg.)
TitelSachunterricht als wissenschaftliche Disziplin.
QuelleFrankfurt: www.widerstreit-sachunterricht.de (2007), IX, 59 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Reihewww.widerstreit-sachunterricht.de. Beiheft. Extra
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monografie
DOI10.25673/92554
SchlagwörterFachdidaktik; Sachunterricht; Wissenschaft; Positionspapier
AbstractDas nun vorliegende extra-beiheft bündelt eine Diskussion um den Sachunterricht als wissenschaftliche Disziplin, die im letzten halben Jahr geführt wurde. Die ersten Positionspapiere dieser Diskussion erschienen 2006 sowohl im GDSU-Info als auch in der Oktober-Ausgabe von www.widerstreit-sachunterricht.de. Die Diskussion wurde auf einem Forum während der GDSU-Tagung 2007 in Kassel fortgeführt. Im vorliegenden Beiheft erscheinen die bisher zu dieser Diskussion eingegangenen Positionen nun zur besseren Übersicht gebündelt und sind.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2024/1
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