100 Kinder - und jede(r) zählt. Statistische Daten im Deutschunterricht einsetzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klör, Christina
Titel	100 Kinder - und jede(r) zählt. Statistische Daten im Deutschunterricht einsetzen.
Quelle	In: Deutsch differenziert, 18 (2023) 3, S. 22-28Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Text; Übersicht; Literaturangaben; Unterrichtsmaterial
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1862-4766
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtspraxis; Sachbuch; Deutschunterricht; Schreibunterricht; Statistik; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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