Handlungsansätze zur Prävention und Intervention von Ausbildungsabbrüchen unter dem Aspekt wachsender Heterogenität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Weidemeier, Christin
Titel	Handlungsansätze zur Prävention und Intervention von Ausbildungsabbrüchen unter dem Aspekt wachsender Heterogenität.
Quelle	Magdeburg: Universität (2014), 52 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IBBP-Arbeitsbericht. 83
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISSN	1437-8493
DOI	10.24352/UB.OVGU-2021-086
Schlagwörter	Modellversuch; Ausbildung; Duales Ausbildungssystem; Abbruch; Intervention; Prävention
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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