Beiträge zum Mathematikunterricht 2021. Vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (1.-25. März 2021).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Hein, Kerstin (Hrsg.); Heil, Cathleen (Hrsg.); Ruwisch, Silke (Hrsg.); Prediger, Susanne (Hrsg.)
Institution	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Titel	Beiträge zum Mathematikunterricht 2021. Vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (1.-25. März 2021).
Quelle	Münster: WTM, Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien (2021), xi, 354 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monografie
ISBN	978-3-95987-183-9
Schlagwörter	Forschung; Stochastik; Kreativität; Problemlösen; Selbstwirksamkeit; Diagnostik; Grundschule; Primarbereich; Sekundarbereich; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Lernumgebung; Fachdidaktik; Argumentation; Informatikunterricht; Modellieren; Analysis; Arithmetik; Bruchrechnung; Geometrie; Mathematikunterricht; Spiegelung; Physik; Hochschuldidaktik; Statistik; Beweisen; Bewertung; Konferenzschrift; Profession; Tagungsbericht; Vielfalt
Abstract	Vorträge auf der 55. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 01. März 2021 bis 25. März 2021.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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