Lässig scheitern. Erziehungsstress und Erfolgsdruck müssen nicht sein!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lauterbach, Ute
Titel	Lässig scheitern. Erziehungsstress und Erfolgsdruck müssen nicht sein!
Quelle	In: Unsere Kinder, (2012) 4, S. 5-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2518-3907
Schlagwörter	Interview; Empowerment; Leistungsfähigkeit; Kind; Fehler; Stress; Kindererziehung; Definition; Lebensführung; Prävention; Scheitern; Zielvorstellung
Abstract	Wer lässig scheitern kann, hat mehr vom Leben. Niemand will scheitern. Trotzdem passiert es ständig. Beziehungen scheitern, die Kinder sind nicht so, wie sie sein sollen (die Eltern auch nicht), Computer stürzen ab, Ziele werden nicht erreicht.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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