Inklusion. Standards und Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Moser, Vera
Titel	Inklusion. Standards und Perspektiven.
Quelle	In: Sonderpädagogik in Berlin, (2012) 3, S. 23-27Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kind; Schule; Lebensbedingungen; Menschenrechte; Behinderung; Konvention; Qualität; Standard; Steuerungsmodell; Vereinte Nationen; Behinderter Mensch
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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