Heterogenität in der Gedenkstättenpädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lorenz, Friederike
Titel	Heterogenität in der Gedenkstättenpädagogik.
Quelle	In: Forum sozial, (2013) 3, S. 20-24Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-3945
Schlagwörter	Pädagogik; Lernen; Gruppenarbeit; Gedenkstättenpädagogik; Konzentrationslager; Sozialgeschichte; Nationalsozialismus; Berufsbild; Funktion (Struktur); Heterogenität; Jugendlicher; Mitarbeiter
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2014/3

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