Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium.Im Namen des European Master in Childhood Studies and Children's Rights an der Freien Universität Berlin.

Sonst. Personen	Liebel, Manfred (Hrsg.)
Titel	Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium.Im Namen des European Master in Childhood Studies and Children's Rights an der Freien Universität Berlin.
Quelle	Berlin: LIT (2013), 224 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kinder - Jugend - Lebenswelten. 10
Beigaben	Illustrationen; Anmerkungen; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-643-12068-0; 978-3-643-12068-7
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Methode; Persönlichkeit; Soziale Interaktion; Kindesrecht; Menschenrechte; Rassismus; Tagungsbericht; Jugendlicher; Korczak, Janusz
Abstract	Der polnische Kinderarzt, Autor und Sozialpädagoge Janusz Korczak (1878-1942), der das Waisenhaus im Warschauer Ghetto leitete, ging - obwohl er hätte entkommen können - mit den etwa 200 von ihm betreuten Kinder in das Vernichtungslager Treblinka und wurde dort gemeinsam mit ihnen von den Nationalsozialisten ermordet. Um sein Lebenswerk zu würdigen, fand im Rahmen des Masterstudiengangs "Childhood Studies and Children's Rights" an der Freien Universität Berlin im Herbst 2012 eine Konferenz statt, deren Beiträge ergänzt durch einige weitere Texte in diesem Band zusammengestellt sind. Im Zentrum standen die Rechte des Kindes. Die einzelnen Aufsätze handeln von der Biografie Janusz Korczaks, von seinem Rechtsverständnis und dessen Auswirkungen auf die UN-Kinderrechtskonvention. Darüber hinaus enthält die Publikation kritische Betrachtungen zu seinem Kinderbuch "Der kleine König Macius" und zum Umgang mit Rassismus in der Kinderund Jugendliteratur im Allgemeinen. Abgerundet wird die Veröffentlichung durch eine Dokumentation von vier Tagungsworkshops zu Korczaks Methodologie, zur Umsetzung des von ihm erfundenen Kameradschaftsgerichts und zu seinem emanzipatorischen Konzept der dialogischen Erziehung.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2014/4