Schulsozialarbeit im Spannungsfeld zwischen Bildungs- und Jugendhilfesystem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Seidel-Lippold, Britta
Titel	Schulsozialarbeit im Spannungsfeld zwischen Bildungs- und Jugendhilfesystem.
Quelle	In: Forum sozial, (2015) 2, S. 31-36Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-3945
Schlagwörter	Bildung; Konflikt; Schule; Schulsozialarbeit; Schüler; Systemtheorie; Armut; Finanzierung; Jugendhilfe; Kooperation; Hessen
Abstract	Mein Arbeit konzentrierte sich auf Bildung als Meilenstein auf dem Weg zu gesellschaftlicher Integration, dennoch sind andere Faktoren wirtschaftlicher Integration, dennoch sind andere Faktoren wirtschafts- und gesellschaftspolitischer Natur (Arbeitsmarktpolitik, Gesundheitspolitik, Wirtschaftspolitik, öffentliche Verwaltung und Haushaltsbelange, die Akzeptanz bestehender Ungleichheiten, frühkindliche Bildung, Sozialisation von Kindernm, Elementarpädagogik) von ebenso herausragender Bedeutung.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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