Flächendeckend etabliert. Die offene Ganztagsschule muss längst mehr leisten als eine Über-Mittag-Betreuung.

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Autor/in	Lorra, Martina
Titel	Flächendeckend etabliert. Die offene Ganztagsschule muss längst mehr leisten als eine Über-Mittag-Betreuung.
Quelle	In: Caritas in NRW, (2016) 3, S. 4-6Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-2434
Schlagwörter	Grundschule; Ganztagsschule; Migration; Jugendhilfe; Offenheit; Rahmenbedingung; Deutscher Caritasverband; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Anfangs nicht von allen gewollt, später kritisch beobachtet und heute nicht mehr wegzudenken, so könnte man die Geschichte der offenen Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen charakterisieren. Rund 257 000 Kinder besuchen heute eine offene Ganztagsschule im Primarbereich, das sind gut 42 Prozent der Kinder im Grundschulalter.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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