Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Artkämper, Leif Gerrit |
|---|---|
| Titel | "Wer sind Sie und was habe ich eigentlich bekommen?" - Verstehensprobleme bei der strafrechtlichen Hauptverhandlung in Jugendstrafsachen. |
| Quelle | In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe, 32 (2021) 3, S. 231-239 |
| Beigaben | Anmerkungen; Abbildungen; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1612-1864 |
| Schlagwörter | Erziehung; Kognitive Kompetenz; Kommunikation; Urteil; Strafverfahren; Jugendgerichtshilfe; Angemessenheit; Fallbeispiel; Jugendlicher |
| Abstract | Sofern Verstehensprobleme in der strafrechtlichen Hauptverhandlung in Jugendstrafsachen auftreten, tangiert dies neben den prozessualen Rechten des Beschuldigten auch den - das Jugendstrafrecht prägenden - Erziehungsgedanken. Eine eigens durchgeführte empirische Studie zeigt unter anderem, dass eine Erziehung i. S. d. Jugendgerichtsgesetzes durch das Verfahren zwangsläufig auch das Verstehen des Verfahrens voraussetzt. In der Studie wurde zum einen das Verhältnis mit den professionellen Kommunikationspartnern des Jugendlichen beleuchtet, aber auch evaluiert, inwieweit der Jugendliche der strafrechtlichen Hauptverhandlung folgen und sie verstehen kann. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2023/1 |
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