Informationskompetenz als pädagogische Aufgabe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Glaw, Franz
Titel	Informationskompetenz als pädagogische Aufgabe.
Quelle	In: Erziehungskunst, 86 (2022) 10, S. 5-8 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Kindesentwicklung; Urteilsbildung; Mediennutzung; Medienpädagogik; Waldorfschule; Altersstufe; Technikfolgenabschätzung; Anthroposophie; Technikbewertung; Informationskompetenz; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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