Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Montessori, Maria |
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Sonst. Personen | Ludwig, Harald (Hrsg.); Oswald, Paul (Hrsg.); Schulz-Benesch, Günter (Hrsg.) |
Titel | Grundgedanken der Montessori-Pädagogik. Quellentexte und Praxisberichte. Vollständig überarbeitete und erweiterte Neuausgabe (26. Gesamtauflage). |
Quelle | Freiburg; Basel; Wien: Herder (2022), 374 S. |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 363-374 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
ISBN | 3-451-39405-7; 978-3-451-39405-8 |
Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Historische Pädagogik; Montessori-Pädagogik; Gesellschaft; Entwicklungspsychologie; Frauenemanzipation; Kind; Literatur; Geschichte (Histor); Religion; Behinderung; Konzeption; Praxis; Institution |
Abstract | Maria Montessori im Original - ihre Grundgedanken ausgewählt aus ihrem umfassenden Gesamtwerk. Die zum Teil erstmals auf Deutsch veröffentlichten Texte werden um praxisorientierte Beiträge von Montessori-Kennern ergänzt, u.a. zur integrativen Pädagogik und Frühpädagogik. Eine kurze und authentische Einführung sowie eine aktuelle Biografie runden das Kompendium ab. (DIPF/Verlag). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2023/1 |