Diversity in der Kindheitspädagogik und Familienbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Fischer, Veronika (Hrsg.); Gramelt, Katja (Hrsg.)
Titel	Diversity in der Kindheitspädagogik und Familienbildung.
Quelle	Frankfurt: UTB (2021), 235 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kindheitspädagogik und Familienbildung. 2; utb. 5618
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8252-5618-9; 978-3-8252-5618-0
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Gender; Soziale Herkunft; Kindheitsforschung; Kind; Frühpädagogik; Inklusion; Migration; Partizipation; Familienbildung; Behinderung; Heterogenität; Theorie; Bildungseinrichtung; Benachteiligtes Kind
Abstract	In diesem Buch werden die Diversitätskategorien soziale Herkunft, Gender, Migration und Behinderung sowohl einzeln als auch intersektional betrachtet. Ihre Wirkmechanismen werden im Hinblick auf Benachteiligungen im Zugang zu Bildungsinstitutionen und in der Bildungsteilhabe aufgezeigt. Zudem wird ein pädagogischer Ansatz vorgestellt, der Orientierung für das praktische Handeln bietet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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